Das einstige Wohnhaus wurde innerhalb von 11 Monaten für  lerntherapeutische Zwecke der Praxis "Zielsicherlernen" baulich so verändert, das nun helle und farbenfrohe Räume auf einem Grundstück mit großem Garten die jungen Besucher empfangen.Im Erdgeschoss findet die Lerntherapie in 2, durch eine zweiflüglige Tür getrennten, Räumen statt, wobei jeweils mit einem Kind gearbeitet wird. Bei Bedarf können die Räume für Informationsveranstaltungen, Vorträge und Öffentlichkeitsarbeit mit max 15 Teilnehmern geöffnet werden. Im Dachgeschoss bieten ein Arbeitszimmer für die Lehr- und Lernmittel sowie das Büro und noch ein drittes Therapiezimmer für max. 3 Personen Platz. Durch die geschaffenen Gaupen und die bodentiefen Fenster flutet Licht von Ost bis West in die Räume. Aufgrund zunehmender Lernschwierigkeiten gibt es leider immer mehr Kinder, die bereits im Grundschulalter, psychosomatische Beschwerden zeigen.  Lernstörungen, wie LRS, Dyskalkulie und ADHS nehmen stetig zu und werden in der integrativen Lerntherapie als außerschulischen Förderung behandelt.      Das Grundstück ist besonders durch die Nähe zur Natur für die sensible Arbeit mit betroffenen Kindern geeignet. Der Garten bietet besonders für Kinder mit ADHS und Dyskalkulie Handlungsimpulse für das Lernen mit Kopf, Herz und Hand. Grundstück und Gebäude sind ein Ort für Ruhe und Besinnung.